4to. Bach. Computación

Guías de estudio de

4to. Bach. Computación

  • Contenido Exámen 4ta. Unidad, Computación

    Enviado por vchapero el

    Profesor Oscar García

    Cuarto bachillerato en computación

    1. Microsoft Word Avanzado…………………………………….. pgs 213 a la 238
      1. Manejo de Objetos
        1. Word Art, tablas, Smart art e imágenes
        2. Selección y agrupación de varios objetos
      2. Combinación de correspondencia………………….275 a la 287
      3. Creación de estilos………………………………………..186 a la 199
      4. Inserción de la tabla de contenidos………………(Cuaderno)
      5. Inserción de Encabezados y Pie de página……..179 a la 185
      6. Encabezados y pie de páginas diferentes en el mismo documento
      7. Manejo de hipervínculos en Word………………. 301 a la 306
    2. Microsoft Power Point (investigación impresa y cuaderno)
      1. Aplicación de diseños de diapositivas
      2. Manejo de objetos
      3. Presentaciones personalizadas
      4. Botones de acción
      5. Hipervínculos

  • Contenido Exámen 3era. Unidad, Computación

    Enviado por vchapero el

    PROFESOR OSCAR GARCIA M.

    CURSO: COMPUTACIÓN

    GRADO: 4TO BACHILLERATO COMPUTACION

     

    CONTENIDO DEL EXAMEN DE LA 3RA UNIDAD

     

    Primera parte: del PDF de Excel

    Uniadad 6 Las funciones, página 47 – 58

    Específicamente en listado de funciones vistas en clase y practicadas en el laboratorio (ej. Funciones en Excel)


    1. HALLAR O ENCONTRAR
    2. IZQUIERDA
    3. DERECHA
    4. CONCATENAR
    5. BUSCARV O BUSCAR


    Para cada una de ellas:

    1. Definición
    2. Ejemplo
    3. Aplicación


     

    Segunda parte: del PDF de Word 2010

    Tema Sangría 68 - 71

    Tema Interlineados Pg. 59

    1. Diseño de página (2): 80 - 87
      1. Formato de un documento
      2. Los márgenes en un documento
      3. La orientación de página
      4. El tamaño del papel
      5. Los temas
      6. Configurar página
    2. Todo sobre las columnas:88 - 99
      1. Presentación del tema
      2. Columnas, estilo periódico
      3. Columnas, formato
      4. Columnas, dividir con línea
      5. Columnas, crear varias
      6. Columnas, combinar métodos...
    1. Diseño (3) - Fondos de página: 112 - 124
      1. Marca de agua en documento
      2. Color de página
      3. Efectos de relleno
      4. Bordes de página
      5. Bordes de página (2)
      6. Espaciado entre párrafos
    2. Ortografía y gramática: 125 - 135
      1. Que es la revisión ortográfica
      2. Opciones del panel
      3. Revisión ortográfica al final
      4. Revisión ortográfica mientras se escribe
      5. Revisión gramatical
      6. La autocorrección
    1. Diseño (4) - Encabezado, pie...: 179 - 185
      1. Encabezado de página
      2. Pié de página
      3. Número de página
      4. Editar/Modificar/Borrar encabezados y piés

     

  • Proyecto de Informática, Semana de las Ciencias

    Enviado por vchapero el

    Proyecto de informática

    4to Bachillerato en Computación y CCLL

     

    Objetivo: Que el alumno (a) realice una investigación formal del tema asignado haciendo uso del método científico para integrar el curso de informática, aplicando todas las herramientas poderosas del procesador de textos Microsoft Word y Microsoft Excel.

     

    Justificación:

    Este proyecto dirigido para que los alumnos no solamente revalúen y apliquen los conocimientos adquiridos no solo en unidades anteriores, sino también en años anteriores, y se den cuenta de lo importante que es tener presentes dichos temas.

     

    Proyecto: control de notas para un maestro que imparte su curso en varios grados y además tiene asignado un grado guía:

    El proyecto será manejado con una hoja de Excel y botones con hipervínculos.

    Control de curso.

    1. Las notas tienen un rango válido
    2. Al momento del ingreso debe resaltar las notas reprobadas de las aprobadas
    3. Debe generar automáticamente la nota final acumulada por alumno y clasificarla por color
    4. Debe mostrar estadísticas del curso por alumno y por unidad
    5. Debe tener la facilidad de mostrar los datos de un grado o un alumno especifico
    6. Se podrá imprimir adecuadamente los datos que se han consultado

    Control del grado guía

    1. Las  notas se manejaran una hoja por unidad
    2. El ingreso será muy similar al de control por curso
    3. Generará automáticamente el cuadro de honor con 5 alumnos
    4. Generará automáticamente una sexta hoja de resumen con la nota final basándose en las 5 unidades ingresadas, de la cual no se podrá modificar ninguna nota.

    Consulta de datos

    1. En una hoja de Excel, con solo ingresar la clave del alumno visualizará las notas de unidad y promedio final y un grafico
    2. La consulta de datos se podrá realizar también en Word con una réplica de la libreta de notas que se llenará con una combinación de correspondencia

    Que debe contener el proyecto

    1. Una breve descripción del proyecto en donde se indiquen
      1. El objetivo del proyecto
      2. Sus limitaciones
      3. El manual de usuario
    2. Su exposición se basará en la muestra del funcionamiento de su proyecto

     

    EL PROYECTO ESTA ABIERTO A POSIBLES AGREGADOS QUE DESEE HACERLE, MAS NO ELIMINARLE

  • Sociología (8 abril)

    Enviado por vchapero el
    Sociología cuarto
     
    TEMA
    PAG
    ACTIVIDAD
    VALOR
    SOCIOLOGIA COTIDIANA
    36,37 Y 38
    Libro de texto
     
    Internet pag.del colegio
    EN CLASE
    1 leer págs. 36,37 y 38 y llenar  tabla (pàg. 38) los dos primeros segmentos de la tabla.
    2.EN CASA
    entrar a la pagina del colegio y leer el documento colgado
    3. Dar respuesta a  la guía de abajo elaborada, en este espacio ya puedes contar el tercer segmento de la tabla.
    4. tenerla pegada y resulta en el cuaderno
    10 pts.
     
     

    Lectura:  http://liceochapero.edu.gt/la-vida-cotidiana-lectura-de-sociolog%C3%ADa4tobach

    GUIA DE LECTURA
    1. Explique la conceptualizar Agnes Héller   con la expresión  la vida cotidiana es una esfera en la que pueden ser comprendidas las interrelaciones del mundo económico-social y la vida de cada persona.
    2.Ampliar el pensamiento de  Héller que nos advierte contra una sociedad que a la vez que ha posibilitado la emancipación y crecimiento del hombre, en la cotidianidad lo restringe, debiendo el ser humano cambiar él mismo para poder cambiar después a los demás.
    3. Explicar que entiende  Heller por extrañación
    4. Buscar en internet el término enajenación y sacar analogías con el termino extrañación.
    5. Realizar la tabla de la página 38 de su texto sobre el tema de sociología  cotidiana en conjunto con la lectura

  • Sociología (5 abril)

    Enviado por vchapero el

    SOCILOGIA - CUARTO

    TEMA

    PAGINAS

    ACTIVIDAD

    PUNTEO

    EN CLASE:

    1. LEER CORRIENTES MICROCIALES

     

    CASA:

    1. ESCRIBIR EL ENSAYO SI CONSIDERA PERTINENTE INVESTIGAR EN INTERNET.

     

    30  Y 32

    investigar

     

    EN CLASE

    ·       Lectura

    ·         Subrayado  ideas principales

    ·         Realizar un  resumen en el cuaderno

    ·   Copiar  la tabla  de la página  32  y  darle repuesta

    En el último aspecto de la tabla dentro de la dramaturgia social: Escribir dentro del contexto: los de últimos acontecimiento de violencia en esta semana; estableciendo: El escenario y sus protagonistas sociales

     

    En casa

    1  a través de la observación en los recreos  del viernes realizar un ensayo sobre: interaccinismo simbólico en los grupos dentro del colegio

     

    10 pts

     

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